Porque É Que Os Animais Não Conduzem

Reconto: Francisco Galego             

Era uma vez um senhor que estava doente em casa, viu o gato a brincar com um carrinho de linhas e pensou:

“Porque é que os animais não conduzem?”

A chita é muito rápida. A tartaruga porque é lenta. O pirilampo porque não tem colete. A preguiça porque adormece. A girafa porque é alta. O papagaio porque fala ao telemóvel. O tubarão porque não gosta de usar o cinto. O peru porque bebe. O touro porque detesta o vermelho. A toupeira porque anda de baixo da terra. O polvo porque faz muitas coisas ao mesmo tempo. O caranguejo porque anda para trás. O elefante porque é pesado. O canguru porque não tem cadeira. A cobra porque anda aos ziguezagues. O rato porque esquece-se das coisas. O gorila porque não leva o macaco na bagageira. O dinossauro porque não existe. A avestruz porque enfia a cabeça no chão. A formiga porque caminha na estrada. A ovelha porque tem medo do lobo. A zebra porque morria atropelada. O bicho-da-seda porque é multado.

Os senhores chamam animais aos outros porque os animais não sabem conduzir.

Opinião dos colegas:

Na leitura, o Francisco leu, e melhorou, mas ainda lê de forma silábica, nesta história distraiu-se muito, ria-se e não lia.

O reconto está de acordo com a história, foi bom.Gostamos da história.

Titulo: “Lola na Quinta”

Autor: IIse Loodts

Ilustrador: IIse Loodts

Reconto: Matilde Beringela

A galinha foi informar que a Lola ia de visita à quinta.

O galo Gabriel queria que a Lola fica-se com ele porque acordava toda a gente.

A cabra dizia que a Lola ia ficar com ela porque, fazia meias quentinhas e camisola de lã.

A vaca dizia que a Lola gostava de leite fresco a acabado de fazer e gostava de pão com manteiga.

O cavalo dizia que a Lola gostava de saltar as vedações o mais alto que conseguia.

O gato dizia que que a Lola gostava de lavar as mãos os pés e de escovar o cabelo. A ovelha queria que a Lola ficasse com ela porque gosta de contar os carneirinhos antes de adormecer. A galinha referiu que a Lola queria sempre comer ao pequeno-almoço ovos mexidos acabado de pôr.

Os animais queriam todos que a Lola ficasse com eles. A Lola não estava em nenhum sítio, nem no redil das cabras, nem no celeiro das vacas. Os animais foram procurar a Lola. Procuraram ao porco Pascoal se sabia da Lola.

O porco disse aos animais que a menina que andava de vestido, era igual a ele, gostava pois gostava de andar na lama, por isso ia ficar com ele.   

Opinião dos colegas sobre o trabalho da Matilde

Alexandre Bicho – Gostei da leitura da Matilde, foi com entoação. O resumo estava de acordo com o texto. A história foi interessante.

Samuel – O reconto estava de acordo com a história, assim como as personagens. A leitura foi fantástica. A Matilde conseguiu recontar o texto. Parabéns.

Joaquim – Gostei da história. A leitura foi boa, leu bem. O reconto da história foi bom.

Vicente – Gostei de história, a parte que gostei mais foi do “porco Pascoal”. A leitura foi inteligente, foi agradável. O reconto da história estava bem feito.

Alexandre Bruno – Gostei da leitura, foi expressiva. O reconto foi maravilhoso.

Francisco – A leitura foi com ritmo e com muita atenção. O reconto foi de acordo com a história.

Rudi – A leitura da Matilde foi com entoação. A personagem que mais gostei foi da cabra Clarisse, que na imagem aparece a tricotar.

Eu estava na biblioteca e a professora Kicas e disse-me para ler a LOLA NA QUINTA e achei a historia muito divertida e engraçada e eu gostava que as outros meninos também lessem este livro.

Vou recomendar este livro aos meus amigos

Ruben Miguel Carapinha Sousa      Nº25       turma-B 

LOLA NA QUINTA

Autor: Ilse Loodts

Ilustrador: Ilse Loodts

Escolhi este livro porque achei engraçado.
No clube de leitura apresentei o livro aos meus colegas,li a historia para todos. Desafiei cada um deles a ser uma personagem da história, foi muito engraçado andarmos à procura da Lola.
Afinal ela estava com o porco Pascoal,que era o Vicente.
De seguida vou apresentar aos meus colegas o reconto da história que aqui mais tarde irei aqui publicar para vocês conhecerem um pouco mais desta linda história.
Vamos ainda entre todos, fazer a avaliação das nossas leituras e dos nossos recontos.Espero que os meus colegas gostem do meu trabalho.
Matilde Beringela 6ºD

A Semana da Leitura decorreu de 17 a 21 de março em Campo Maior.

Pela 1ª vez a convite "Do Tempo para Dar" instituição de solidariedade social pertencente ao Coração Delta, as bibliotecas foram desafiadas a pensar uma atividade em que se pudessem angariar fundos para esta instituição,sendo que a empresa Delta queria efetuar a venda de livros em 2ª mão pertencentes ao espólio do Sr. Nabeiro.

A ideia foi ganhando forma, associando-se às bibliotecas escolares,a biblioteca municipal ,a Câmara Municipal,o ATL Alice Nabeiro com a sua professora bibliotecària e ainda a técnica que se encontra a tratar o espólio do Sr. Rui Nabeiro.Meteu-se mãos à obra e cada um aportou o seu melhor!

Deste grupo de trabalho, saiu a agenda de atividades que já aqui publiquei.

Atividades que contaram com a participação de todas as crianças do concelho, de escolas de ensino público, e privado.

A poesia,a música,a dança,a leitura,os contadores de histórias,as leituras digitais,as pinturas faciais,a modelagem de balões,a oficina de construção de papagaios de papel,dinamizada pelos séniores do concelho, e até algodão doce...

Foi uma verdadeira festa à leitura e à língua portuguesa.

Vamos apostar em dar continuidade a esta parceria que envolveu o trabalho em rede, fator fundamental para uma racionalização eficiente dos meios. 

FRANCISCA RUSSO EB S.JOÃO BAPTISTA

Bullying em Ambiente Escolar

A  Casa da Escrita irá acolher na próxima sexta-feira, dia  21 de Março, o escritor José Carlos Pereira, para apresentação da sua obra “Miguel Sarapintas e o pinto de três patas” -  conto, em prosa e em verso, que aborda a tão atual temática do bullying em ambiente escolar.

A semana da leitura que tem como objetivo dinamizar ambientes em que a leitura e os livros estejam presentes, vai ocorrer de 17 a 21 de março em Campo Maior frente ao hotel Santa Beatriz.
A iniciativa realiza-se em parceria com diferentes entidades do concelho de Campo Maior, centrando-se na relação Leitura - Solidariedade. Conjuga-se a celebração da leitura com a Solidariedade, na necessidade de educar para a preservação de valores de para além do simples fazer o bem, pretende-se que a solidariedade incuta nas nossas crianças e jovens a percepção da igualdade de direitos e do compromisso com todos os indivíduos.
Gostávamos de chegar ao maior número possível de pessoas.Esperamos assim que todos os professores pais e encarregados de educação divulguem a atividade que foi inteiramente concebida em função das crianças e jovens do concelho e indiretamente ajudar também aqueles que precisam.